中学生向けのリーディングスキルテストの例題です。今回の分野は、2つの文が同じ意味かどうかを見分ける「同義文判定」です。答えと解説は問題の下にあるので、まずは自分で解いてみてください。

リーディングスキルとは

リーディングスキルとは、文章に書かれている内容を正確に読み取る力のことです。教科書や資料、説明書などを正しく理解するための土台となり、すべての学びに関わる大切な力です。

【中学生向け】リーディングスキル例題「同義文判定」

「同義文判定」は、言い方がちがう2つの文を読みくらべて、同じ意味を表しているかどうかを見分ける力です。使われている言葉が似ているかどうかではなく、「何が原因で、何が結果か」「だれが何をしたか」といった文の関係を読み取ることが大切です。

例題

次の文を読んで、質問に答えましょう。

15世紀のヨーロッパでは、活版印刷が広まったことによって、修道士が手で書き写すしかなかった書物が、短い時間で大量に作られるようになった。

質問：上の文と同じ意味を表している文を、次の①～④から1つ選びましょう。

• ① 15世紀のヨーロッパでは、修道士が書物を手で書き写すことが広まったため、活版印刷で短い時間に大量の書物が作られるようになった。
• ② 15世紀のヨーロッパでは、活版印刷が広まったことによって、修道士は短い時間で大量の書物を手で書き写すようになった。
• ③ それまでのヨーロッパでは、書物は修道士が手で書き写して作るしかなかったが、15世紀に活版印刷が広まると、短い時間で大量に作られるようになった。
• ④ 15世紀のヨーロッパでは、活版印刷が広まっても、書物を短い時間で大量に作ることはできず、修道士が手で書き写し続けた。

――――

例題の答えと解説

答え

③

解説

もとの文が伝えているのは、次の3つです。

• 活版印刷が広まる前は、書物は修道士が手で書き写すしかなかった
• 活版印刷が広まったことが原因である
• その結果、書物が短い時間で大量に作られるようになった

③は語順や言い回しが変わっていますが、この3つをすべて同じ関係のまま表しています。「修道士が手で書き写すしかなかった書物」という修飾の部分を、「それまでの～」という前半の文に言いかえているだけです。

ほかの選択肢がちがう理由は、次のとおりです。

• ① を選んだ場合：広まったものが「手で書き写すこと」に入れかわっています。もとの文で広まったのは活版印刷です。
• ② を選んだ場合：活版印刷が広まったあとも、修道士が手で書き写していることになっています。もとの文の「手で書き写すしかなかった」は、以前の状態の説明です。言葉はいちばん似ていますが、意味は変わっています。
• ④ を選んだ場合：「大量に作ることはできず」と、結果が反対になっています。

同じ言葉が使われているかではなく、「原因と結果」「だれが何をするのか」が同じかどうかをたしかめるのがポイントです。

おうちの方へ

まちがえた場合は、もとの文と選択肢をそれぞれ「何が広まった？」「その結果どうなった？」と短く分けて、ならべて書き出すように声をかけてみてください。自分の言葉で文を言いかえる練習は、教科書の説明文や試験問題を正確に読む力につながります。

小学生向けの例題も公開しています。あわせて活用してください。

※リーディングスキル向上のための問題なので、実際の事実とは異なる場合があります。文章を読み、その内容を理解する目的に使用してください。

今回は小学校中学年（3・4年生）向けのリーディングスキル例題です。

問題集として使えるように、例題を1問用意しました。答えと解説は問題の下にあります。まずは解説を見ずに、お子さん自身に文章を読んで答えてもらってください。

リーディングスキルとは

リーディングスキルとは、教科書や新聞などの文章を正しく読み取る力のことです。係り受け・照応・同義文判定・推論などの観点から、書いてある内容を正確に理解できているかを確かめます。

【小学3・4年生向け】リーディングスキル例題「推論」

「推論」は、文章に書いてあることを手がかりにして、直接は書かれていないことを考える力です。

例題

次の文章を読んで、質問に答えましょう。

ひろしくんの家では、犬を1ぴきと、ねこを2ひきかっています。となりに住んでいるゆいさんの家では、ひろしくんの家の犬と同じ数だけねこをかっていますが、犬はかっていません。

質問：ゆいさんの家でかっている動物は、ぜんぶで何びきでしょう？

① 0ぴき　② 1ぴき　③ 2ひき　④ 3びき

――――

例題の答えと解説

答え

② 1ぴき

解説

ゆいさんの家のねこは「ひろしくんの家の犬と同じ数」です。ひろしくんの家の犬は1ぴきなので、ゆいさんの家のねこも1ぴきです。そして、ゆいさんの家では犬はかっていません。だから、ぜんぶで1ぴきになります。

まちがえやすいのは、次の2つです。

• ③ 2ひきを選んだ場合：「ねこ」という言葉につられて、ひろしくんの家のねこの数（2ひき）と同じだと読んでしまっています。
• ④ 3びきを選んだ場合：ひろしくんの家の動物をぜんぶ足してしまっています。質問は「ゆいさんの家」の動物です。

「何と同じ数なのか」「だれの家の話なのか」を、一つずつたしかめながら読むのがポイントです。

おうちの方へ

まちがえた場合も、すぐに答えを教えずに「ゆいさんの家のねこは、何と同じ数って書いてある？」と、文章のどこを読めばよいかだけ声をかけてみてください。自分で文章にもどって読み直す習慣が、リーディングスキルを伸ばす近道です。

小学生低学年向け・高学年向け・中学生向けの例題も公開しています。あわせて活用してください。

※リーディングスキル向上のための問題なので、実際の事実とは異なる場合があります。文章を読み、その内容を理解する目的に使用してください。

リーディングスキル向上のためのテスト（RST）の例題

今回は、小学生（低学年）向けの第二弾です。

第一弾はこちらです。
【小学生（低学年）向け】「読む力」読解力を鍛える、リーディングスキル練習問題、例題

文章には得手不得手があります。
記号が苦手な子ども、数字が苦手な子ども、社会が苦手な子ども、空間に関する問題が苦手な子ども、抽象的な話が苦手な子ども…

どんな内容の文章でも、書いてある事を理解できるようにならなければ、どれだけ知識を増やしても、文章問題は解けません。

そんなリーディングスキルを向上させるための問題集です。
読めない漢字はフリガナをつけてもOKです。単語の意味は教えてもいいですが、文章の意味の説明はせずに読ませてみてください。

※リーディングスキル向上のための問題なので、実際の事実や、厳密な科学的正解とは異なる場合があります。
知識を増やす目的ではなく、文章を読み意味を理解する練習に使ってください。

小学校低学年向け国語・社会に関連したリーディングスキル向上のための問題

回答は一番下にあります。

１．西から来た男が、分かれ道でどちらの道へ進めばいいのかが分からなかったので、近くの街で目的の山に向かうにはどちらに進めばいいのかを尋ねました。街の男はマンマル山なら東だと教えてくれ、街の女はサンカク山なら北ねと教えてくれたので、北の道を行くことにしました。

サンカク山に行きたいのは誰？
 

２．世界で一番高い山はネパールにあるエベレストです。エベレストを登るためにはネパールに、たくさんのお金を払う必要があり、お金払わないままエベレストを登ることはできません。山を登るために払ったお金は、エベレストの掃除などの環境の保護に使われています。

次の内容が正しければ〇、正しくなければ×を書きましょう。
（　）エベレストを登る時にネパールからたくさんのお金が払われます。
（　）エベレストの掃除をするためにはネパールの許可が必要です。
（　）エベレストの環境保護にはお金がかかっています。
（　）ネパールの人は、お金を払っていないのでエベレストを登ることはできません。
 

３．以下の①と②の2つの文章の意味は同じか違うかを答えましょう。

①フランスの王ルイ16世は、自分たちが贅沢をするために、貧しい国民に対しても重い税金を払わせ続けた。そしてついに国民を怒らせて反乱が起こり牢屋に閉じ込められてしまった。

②フランスの貧しい国民たちは、ルイ16世に重い税金を払わされ続け、それをガマンできずに反乱を起こしたことで牢屋に閉じ込められてしまった。
 

小学校低学年向け算数・理科に関連したリーディングスキル向上のための問題

回答は一番下にあります。

１．ホノカさんの家から学校までは歩いて10分かかり、ホノカさんの家からパン屋までは5分でつきます。そしてパン屋から学校まで歩いた時に8分かかりました。道は全てまっすぐだとすると、家、学校、パン屋の位置はどのようになっているかを描きましょう。

２．化石は大昔の生き物が死んだ時に、ぐうぜんその死体が泥の中に埋まってしまうと、長い年月をかけて泥が岩になって、その岩の中に骨の形がそのまま残ってしまったものだ。日本の山でも、魚や貝の化石がたくさん見つかっているので、今は陸になっている場所でも大昔は海だったと考えられている。

次の内容が正しければ〇、正しくなければ×を書きましょう。
（　）貝の化石は山で見つかっているが、海の中では見つかっていない。
（　）今の日本の山は全て、昔は海だったと考えられている。
（　）魚や貝の化石が見つかっている山は、昔は海だった。
（　）化石は海の中ででき、山で発見される。
 

３．以下の①と②の2つの文章の意味は同じか違うかを答えましょう。

①2歳ごろから生えてくる子どもの歯は乳歯とよばれる。乳歯は6歳から12歳の間にほとんど生え変わって、大人の歯である永久歯になる。

②2大人の歯である永久歯は、6歳から12歳の間に子どもの歯である乳歯から生え変わる。子どもの歯である乳歯は2歳ごろから生えはじめる。
 

国語・社会に関連する文章の答え

１．西から来た男

２．
（×）エベレストを登る時にネパールからたくさんのお金が払われます。
（×）エベレストの掃除をするためにはネパールの許可が必要です。
（〇）エベレストの環境保護にはお金がかかっています。
（×）ネパールの人は、お金を払っていないのでエベレストを登ることはできません。

３．違う
 

算数・理科に関連する文章の答え

１．

三角形になっていて、大体の距離（長さ）が、5:8:10になっていればOK。

２．
（×）貝の化石は山で見つかっているが、海の中では見つかっていない。
（×）今の日本の山は全て、昔は海だったと考えられている。
（〇）魚や貝の化石が見つかっている山は、昔は海だった。
（×）化石は海の中ででき、山で発見される。

３．同じ
 

リーディングスキル向上の必要性

最近は本を読む機会が激減してきているだけでなく、おもちゃやゲームでも説明書や文字による説明が減ってきています。

おもちゃやゲームの取扱説明書もなくなり、料理本もなくなり、今やバイトのマニュアルすらなくなりつつあります。

そしてYouTubeなどでの動画での説明が増えてきて、日常生活では本はおろか文字に接する機会もほとんどありません。

動画での説明は分かりやすいですし、それ自体は別に悪い事ではないとは思います。
ですが、入試などのテスト問題では、「文章を読む力・理解する力」を試す問題が増え続けています。

学歴なんか関係ないと言いたくなるかもしれませんが、知識も頭の柔軟性もあるのに、文章の意味が理解できないというだけで、テストで点が取れない子どもは驚く程たくさんいます。

文章に書いてある内容と全く同じ内容を口で説明すると、「なーんだ、そういうことか」と言って、すぐに理解して正解を導き出せます。

そして、これは学歴だけの問題ではありません。

公的な助成金（市町村の子育て手当など）、失業保険を申請する時、書類で何かを申請する時、確定申告の手続きなどなど。
世の中には、文章を読めないと損をしてしまう機会がたくさんあります。

ある研究では、そういった手続きをする人としない（できない）人とでは、控除、支援金、助成金、税金などで、1年で80万円の差が出るという驚きの研究結果もあるほどです。

世の中は明らかに脱・文字に動いていますが、そういった場所では、未だに書類の山なのです。